Досада код деце је честа појава и нешто што сваки родитељ, учитељ и здрава одрасла особа жели да избегне. Сви смо чули стару изреку: Нерад је ум ђаволска радионица. Тако трошимо време, енергију и пуно новца настојећи да ум нашег детета не постане ђавоље место пословања.

Али истраживања показују да је конструктивна досада код деце од суштинске важности за њихов ментални и емоционални развој. Међутим, деци су потребна водича родитеља или других одраслих ако њихова досада жели бити конструктивна и довести до креативности.

Истраживачи Карен Гаспер и Брианна Миддлевоод, са Државног универзитета Пенсилваније, откриле су да људи који конструктивно досађују траже и баве се задовољавајућим активностима - слично као што то раде срећни људи. У интервјуу за Фаст Цомпани, Гаспер каже:

Досада делује слично осећају среће или узбуђења. Резултат тога је да покушате да приступите нечему што је у овом случају смисленије или занимљивије. Подстиче људе да истражују јер сигнализира да вашој тренутној ситуацији недостаје, па је својеврсни напор да потражите нешто ново.

Предности досаде код деце:

Досада подстиче креативност

Оглашавање

Сви се истраживачи слажу да је предност деце која пролазе кроз периоде досаде то што то развија њихову урођену способност да буду креативни.

Др Тереса Белтон, гостујући сарадник на Универзитету Источне Англије, фокусира се на везу између досаде и маште. Она рекао за ББЦ да је досада пресудна за развијање унутрашњег подстицаја, који тада омогућава истинску креативност.

Деловати под идејом да деца треба да буду стално активна могло би ометати развој њихове маште.

Народно уверење да је досада лоша и потенцијално штетна резултат је бројне прошле студије која је известила да људима са склоношћу досади недостаје узбуђења и лако се фрустрирају. Али недавна истраживања откривају да досада промовише креативно удруживање и гура човека да пронађе дубље значење и задовољство.

Такође је важно запамтити да постоји велика разлика између негативно умртвљеног мозга и а конструктивно досадно ум. Конструктивна досада подстиче креативност. Деца која се конструктивно досађују на крају се окрећу књизи или граде тврђаву или извлаче боје (или програм за рачунарску уметност) и стварају.Оглашавање

Досада помаже у развијању осећаја идентитета

Психолози и стручњаци за развој детета сугеришу да је заказивање деце непотребно и да би на крају могло да спречи децу да открију оно што их заиста занима. У интервјуу за Куатрз, дечји психолог Лин Фри, рекла је:

Ваша улога родитеља је да припремите децу да заузму своје место у друштву. Бити одрасла особа значи заокупити се и попунити слободно време на начин који ће вас обрадовати. Ако родитељи проводе сво своје време попуњавајући слободно време свог детета, онда дете никада неће научити да ово ради за себе.

Недостатак ствари које могу учинити могу подстаћи децу да се баве и испробају активности које у другим околностима не би доживели, попут учења заната, печења колача или укључивања у занимљив пројекат „уради сам“.

Дакле, деца се жале да им је досадно и не желите да их препланирате или им испуните време активностима које сте одабрали; али имате врсту деце коју не треба препустити у потпуности својим креативним уређајима?Оглашавање

Ево неколико начина на које стручњаци кажу да вам могу помоћи да створите негујуће окружење за децу која се конструктивно досађују:

1. Направите листу ствари које треба обавити

Сједните са својим дјететом и помозите му да смисле листу свих ствари у којима уживају. То могу бити основне активности као што су картање, читање књиге или вожња бициклом. То би такође могле бити и сложеније идеје, попут кувања фенси вечере, приређивања представе или вежбања фотографије. Кад се ваше дете пожали на досаду, нека погледа листу и пронађе нешто што би желело да уради. Само се побрините да их не одаберете.

2. Имајте предвиђена подручја за игру дизајнирана посебно за децу

Када су деца у окружењу за игру створеном за њих, већа је вероватноћа да ће створити властите игре када им досади. Ова подручја могу бити унутра или напољу.

3. Повремено структурирајте неко неструктурирано време за децу

Неструктурирано или слободно време је одличан начин да обезбедите да на време градите децу да се забаве и укључе у активности које одаберу.Оглашавање

4. Подстакните игру на отвореном, посебно у окружењу природе

Истраживачке емисије да када се деца играју у природним просторима за игру, много је вероватније да ће измислити властите игре него у структуриранијим окружењима - кључни фактор у томе да постану само-усмерена и инвентивна и као деца и касније у животу.

Фото кредит: Цреативе Кидс

Кредит за истакнуте фотографије: Јохн Морган на Флицкр-у преко флицкр.цом